影響

         首先，一個好的、適會幼兒的日程對幼兒的學習、

各方面的發展有很重要的影響。

例如活動次序的安排，幼兒園會把體能活動和音樂活動分別安排在上下午，

這樣可以讓幼兒在上下午都時動態的時間

(因幼兒園音樂活動經常會透過音樂讓幼兒進行律動或音樂遊戲)，

而且中間又有足夠時間讓幼兒休息，進行一些靜態活動，

例如圖工、兒歌活動或上課(主題)等，

這樣不但可以讓幼兒可以有足夠的時間和空間進行活動和遊戲，

也可配合幼兒的成長需要。

  

         另外，老師對每位幼兒的認識和了解，

對幼兒學習、個人成長也很重要。

例如，幼兒學習自己掛外套的時候，

因為每位幼兒的能力都有不同，所以在學習期間，

老師會按幼兒的程度和能力等，給予幼兒適當的協助及鼓勵，

另外，老師應給予幼兒更多機會自己做，

這樣便可以讓幼兒有更多機會學習和展現自己。